En el Congreso, iniciativa para revalidar estudios a jóvenes deportados

El Congreso recibió y turnó al Senado la iniciativa presidencial de reforma a la Ley General de Educación para que la Secretaría de Educación Pública (SEP) emita criterios generales de revalidación de estudios en universidades privadas a jóvenes deportados de Estados Unidos que quieran continuar su educación superior en México.

El proyecto presidencial –que tiene carácter preferente y debe ser aprobado en 30 días por el Senado– plantea que, ‘‘derivado del contexto internacional actual, es una prioridad otorgar facilidades a los migrantes que regresan al país para incorporarlos al sistema educativo nacional, sin importar su condición migratoria o los documentos con los que cuenten’’.

El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, sostuvo que la reforma a diversas disposiciones a la Ley General de Educación tendrá, entre otros objetivos, autorizar que las instituciones particulares de educación superior, con reconocimiento de validez oficial de estudios, otorguen revalidaciones y equivalencias parciales de licenciatura de acuerdo con los lineamientos generales que expida la SEP.

Como se había anunciado, Peña Nieto planteó que debe facilitarse la movilidad académica y para ello la SEP tendría que definir los casos en los que estudios realizados fuera del sistema educativo nacional puedan adquirir validez oficial.

‘‘Se requiere facilitar el ingreso a la educación superior a quienes regresen al país, para lo cual se propone aprovechar la experiencia y conocimientos de las instituciones particulares de educación superior, autorizándolas a que otorguen revalidaciones parciales de estudios de licenciatura’’, indicó.

Planteó una fracción XI bis del artículo 33, para evitar que la falta de documentos de identidad o académicos de niñas, niños y adolescentes sea obstáculo para ingresar al sistema educativo nacional y ofrecerles opciones para obtener su documentación.

La Secretaría de Educación Pública establece que la equivalencia de estudios es el acto administrativo a través del cual la autoridad educativa declara equiparables entre sí, estudios realizados dentro del sistema educativo educativo nacional, mientras que la revalidación permite otorgar validez a los estudios realizados fuera del sistema educativo nacional.

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